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今になり、わかること

根本きこ(イラストレーター)
1991年~1996年在籍

 中学時代は、部活に燃えていた。
 陸上競技の幅跳びとリレー。なもので、高校に入学しても「陸上部に入る」と決めていた。しかし、高校選びにおいて、「偏差値内の選択」をしたのが大きなミスだった。結末から言えば、陸上部に入部したのだが、先輩たちはいっこうにグランドで走る気配はなく、「部室」というリビングでくつろぐのが「活動」の大半だったわけで。
 その挫折が「セツ」へのはじまり。
 実は、体育会系少女でも、毎月3日と18日はオリーブ少女になる。試合のときはポニーテールでも、休みになるとふたつに編んだおさげのなかに針金を入れて、「長くつ下のピッピ」に。試合のときは18mm針のスパイクだけど、憧れはおでこ靴。
 「セツモードセミナー」の存在は、そんなオリーブの誌面で知った。「なんかよくわかならいけど、とにかくものすごくおしゃれな気がする。」
 それが通学の理由になってしまうのが若さのつよみというか。(いや、もともと絵を描くのは好きでした)結局、陸上部には1学期で見切りをつけ、まるで川を遡上する鮭のような勢いで抽選会に向う。そして当選。
 こうして今、四半世紀振りに「セツ」を思い出す機会を与えてもらい、今だからよくわかることがある。小学校そして中学校、合わせて高校まで含めると、実に12年という月日を学校に費やしたことになる。でもほんとうの意味での「学び」は、セツがはじまりだった。かといえ、長沢セツ先生はじめ、星先生や初川先生は生徒たちに手取り足取り「教える」ことはしない。でも、確実に彼らからは上質な「学び」を受け取ったという実感がある。その「矛盾」が、とてもだいじな軸になっている。
 高校の終業チャイムが鳴ると、カバンをむんずと掴んで廊下を疾走。そのまま校門まで迎えに来ていた母の車の車内で私服に着替え、電車で目指せ、曙橋。そして帰りは終電。なもので、高校の授業中は眠気で気を失いかけていたけれど、それでも夜な夜なセツに行くのは、ほんとにほんとにいい「学校」だったからだ。
 脈々と、「セツの学び方」は、継承しているような気がする。少なくとも、3児の母となったわたしにとって、「教育」の根幹が「セツ」だということは、言うまでもない。

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  1. 星信郎 より:

    根本きこさん、 これはびっくり! セツ先生肖像ドローイング、さらりと洒脱に軽やかに、しかも凛としてる。 これがまさにセツ先生のエスプリではないだろうか。
    ぼくもいま北村範史くんがやってるデッサン会に入って週一回描いてるが、なかなかこうはゆかないよ。
    根本さんの沖縄生活たのしそう、素晴らしいです。 ぼくもいま僕なりのお料理づくりしてますよ、食べたい一心、面白いですね。 星

  2. 根本きこ より:

    星先生からお褒めの言葉をいただけるなんて、うれしさでぽおっーとしています。(こちらに書く機会を与えてくれた北村くん、ありがとう)そして、肩書きがイラストレーターになっておりますが、とんでもない!主婦です、主婦。料理の仕事は続けておりますが、沖縄に行ってからは、主婦道まっしぐらです。星先生のお料理、さぞかし美味なのだろうなぁ!

    そしていつかきっと、デッサン会に伺います。みなさんの、鉛筆を走らせる筆圧の音に包まれながら、何枚も描きたいです。

  3. caribbeancompr kyoko maki 3gpmp4 18 super

  4. 光纖 より:

    「 生蛇 」( 醫學名稱是 『帶狀疱疹』Shingles ) 是由水痘病毒引起的疾病。水痘癒合後,病毒在神經細胞潛伏多年,日後隨時重新激活後導致的帶狀皮疹,就是「 生蛇 」。因此,凡感染過水痘的人,都有機會「 生蛇 」。病發時,身體某一部位會感到內疼或劇痛,通常是臉或背部及腰部的一側;這時由於病毒從脊髓處沿其中華一條神經擴散到身體以及去到連接的皮膚表面,形成紅疹及小水疱。帶狀疱疹疫苗Zostavax康栢苗 (蛇針)能助減低「 生蛇 」的機會,有效預防: 「 生蛇 」( 帶狀疱疹 ) 成效高達 70% 「 生蛇 」的後遺神經痛:即使紅疹痊癒,神經痛還可以持續數月或數年。年紀越大,持續有後遺 神經痛風險越高 「 生蛇 」引起的急性及長期痛症 不適用人士: 曾對疫苗成分包括明膠( Gelatin ) 及紐奧黴 ( Neomycin ) 有過敏性休克反應的人士 有原發及繼發性免疫系統問題的病患者,或正服用抑鬱免疫系統藥物(如高劑量膽固醇)的病人 患有肺結核,正發病及未經治療人士 孕婦

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